ГЛАВНАЯ Всероссийский конкурс
"Человек в истории. Россия 20 век."
 

ОКНО В ИСТОРИЮ

Ежегодные краеведческие чтения Братского района
Памяти Героя Советского Союза
Николая Михайловича Дубынина

Историческая справка.

            Краеведческие чтения «Окно в историю» были организованы по инициативе Центральной районной библиотеки ЦБС Братского района. За основу взят Всероссийский исторический конкурс исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия. ХХ век». Организация подобного конкурса в районе стала необходима для того, чтобы активизировать школьное краеведение, увлечь старшеклассников исследовательской деятельностью, оказать им методическую помощь в написании краеведческих исследовательских работ.
            Идея получила поддержку и дальнейшее развитие со стороны Комитета по делам молодежи и спорта администрации МО «Братский район». По предложению Натальи Дмитриевны Ибрагимовой было решено превратить краеведческие чтения в традиционное мероприятие и посвятить его памяти нашего земляка, фронтовика, Героя Советского Союза Николая Михайловича Дубынина.
            Первая краеведческая конференция состоялась 19 апреля 2003 года в день рождения Н.М. Дубынина в п. Тарма, где долгое время он жил и трудился. В конференции приняли участие 2 СОШ (п. Тарма и п. Покосное). В 2004 году было представлено уже 7 докладов из 7 МОУ СОШ, в 2005 году – 17 докладов из 14 МОУ СОШ.
            Краеведческая исследовательская работа набирает позитивные темпы: в 2005 году 13 исследовательских работ школьников Братского района были представлены на Всероссийском конкурсе исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия. ХХ век», 8 из них вошли во второй тур.


2004год
№ Участник Название работы Школа Результат
1 Олесь Дыров «Три «Славы» сибиряка» МОУ СОШ, п. Куватка Гран-при
2 Группа «Поиск» школьного музея «Аграфена Яковлевна Иванкова – ветеран Великой Отечественной войны, участник событий на дальнем Востоке» МОУ школа- интернат № 25, г. Вихоревка 1 место
3 Деева Валерия «Не печаль в душе осталась, а частичка той войны» МОУ СОШ № 2 г. Вихоревка 2 место
4 Поисковая группа «И помнит мир спасенный» МОУ СОШ, п. Калтук 3 место
5 Поисковая группа «Ветераны моего села» Илирская СОШ № 2, Прибрежный
6 Поисковая группа «Пока я помню я живу» МОУ СОШ, п. Покосное
7 Фролова Инна «Уходят вечности солдаты» МОУ СОШ № 10, г. Вихоревка Специальный приз жюри за ораторское искусство


2005год
№ номинация участник название работы школа результат
1 Солдаты войны Солошенко Юлия «Из рода Пановых» МОУ СОШ, п. Куватка Гран-при
2 Паршина Мария "Дорога к детству, где тебя найти?" МОУ СОШ № 2, г.Вихоревка 1 место
3 Москалюк Анна Женщина и война. МОУ СОШ п. Покосное 2 место
4 Саюк Виктория Это эхо прошедшей войны МОУ СОШ № 10, г. Вихоревка 3 место
5 Ефремов Олег Снайпер МОУ СОШ № 1, п. Илир
6 Цеменю Евгения Ветераны живут среди нас МОУ СОШ п. Тарма
7 Труженики тыла Парилова Татьяна Поднялась деревенька за Россию горой МОУ СОШ № 2, г. Вихоревка 1 место
8 Терпугова Алена У войны не женское лицо МОУ СОШ п. Калтук 2 место
9 Рахимова Юлия Судьба поколения МОУ СОШ п. Кежма 3 место
10 Мясина Светлана Труженики тыла МОУ СОШ п. Тангуй
11 Зезикова Дарья В тылу как на фронте МОУ СОШ № 10
12 Старовойтова Юлия Моё село - глубокий тыл МОУ СОШ п. Александровка
13 Дети и война Минеева Екатерина Нельзя такому повториться, чтоб рядом дети и война МОУ школа-интернат № 25, г. Вихоревка 1 место
14 Горохова Марина "Две родины есть у меня и обе я в сердце храню" МОУ СОШ № 10, г. Вихоревка 2 место
15 Дорофеева Елена, Беломестных Любовь Детство, опаленное войной МОУ СОШ п. Калтук 3 место
16 Макарова Кристина Дети и война МОУ СОШ п. Тарма




2006год
№ номинация участник название работы школа результат
1 Солдаты войны Минеева Екатерина Ты ведь выжил, солдат! Школа-интернат № 25 г. Вихоревка 1 место
2 Вороная Ольга Солдаты войны МОУ Покосинская СОШ 2 место
3 Андрияшина Анастасия В поисках правды, любви и добра. МОУ Вихоревская СОШ № 10 3 место
4 Терпугова Алёна Подвигу народа жить в веках МОУ Калтукская СОШ
5 Канонерова Татьяна Про войну не мало песен сложено МОУ Вихоревская СОШ № 2
6 Судьбы замечательных земляков Уразбахт Максим Не сломленный ГУЛАГом МОУ Вихоревская СОШ № 10 1 место
7 Тухватулина Татьяна По обе стороны правды МОУ Илирская СОШ 2 место
8 Бурдейная Оксана, Заяц Виорика Жизнь во благо людей МОУ Вихоревская СОШ № 2 3 место
9 Бухтякова Юлия, Пестерева Евгения Жить упорная способность МОУВихоревская СОШ № 2
10 Раздобреева Анна, Андреева Екатерина Народное тебе спасибо, учитель МОУ Вихоревская СОШ № 1
11 Лисина Мария Дороги МОУ Кежемская СОШ
12 Першина Алла Ветеран труда и тыла Большешапов Д. П. МОУ Тарминская СОШ
13 Группа 8 «б» класса Мой край глазами старого учителя МОУ Вихоревская СОШ № 2
14 История населённого пункта Заинчевская Наталья Село моё родное МОУ Илирская СОШ № 1 1 место
15 Казакова Татьяна Село Большеокинское – родное село МОУ Большеокинская СОШ 2 место
16 Болховская Ксения История развития железной дороги в г. Вихоревка Школа – интернат № 25 г. Вихоревка 3 место
17 Каменщикова Ольга История села Тангуя Братского района Иркутской области МОУ Тангуйская СОШ
18 Олос Анна От Кежмы к Кежме МОУ Кежемская СОШ
19 Смирнова Светлана История посёлка Тарма МОУ Тарминская СОШ
20 Носач Александра Человек и малая родина МОУ Покосинская СОШ
21 Мазуркевич Алёна Человек и малая родина МОУ Покосинская СОШ
22 Мухарямова Ксения История города Вихоревка Школа – интернат № 25 г. Вихоревка



Краеведческие чтения Братского района «Окно в историю»
2003-2009 г.г.

ПОЛОЖЕНИЕ
О конкурсе исследовательских работ старшеклассников

             1. В 2009 году конкурс исследовательских работ старшеклассников посвящен истории родного края: "Братский район: прошлое и настоящее".
            2. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 9 -11 классов СОШ Братского района. Предлагается выбрать одно из следующих направлений:
             - История населенного пункта.
             - Человек и война.
             - Свою судьбу с судьбой района они связали навсегда (жизнеописание замечательных земляков).
            3. Тематика работы может быть любой, но главное – использование краеведческого материала. Исторические источники, на которых строится конкурсная работа, могут быть самыми разными: устные свидетельства, материалы домашних и государственных архивов, неопубликованные воспоминания очевидцев исторических событий, опубликованные источники (книги, газетные статьи). Все документы должны быть прокомментированы и подвергнуты критическому анализу. Оценивается не только новый ценный краеведческий материал, но и умение автора работы излагать свои мысли.
            4. Исследовательская работа должна иметь яркое и точное название, эпиграф.
            5. Работы на конкурс обязательно должны иметь титульный лист, в котором следует указать: название конкурса (в надзагл.: V Краеведческие чтения Братского района «Окно в историю»); название (не тема!) конкурсной работы (указывается в центре листа); ниже указать фамилию и имя автора работы, школа, класс, а также сведения о руководителе; в самом низу листа указать место и год написания работы. Работы могут быть перепечатаны на машинке, набраны на компьютере или написаны от руки (аккуратным понятным почерком!). Все страницы работы нумеруются.
            6. Срок отправки работ на конкурс – до 10 апреля 2009 года. Отправлять по адресу: г.Вихоревка, ул. Ленина, 35. МУК "Межпоселенческая библиотека Братского района"
            7. Итоги конкурса будут подведены на конференции 19 апреля 2009 года, на которой авторы работ выступят с сообщениями (выступление не более 15 минут).
            8. Победители конференции будут отмечены грамотами и ценными призами.

                          Оргкомитет конкурса.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНКУРСНОЙ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ.

             Цель конкурса – побудить молодых людей заняться самостоятельными исследованиями истории Братского района.
            Тематика работ – прошлое и настоящее Братского района. В 2004-2005 гг краеведческие чтения были посвящены 60-летию Победы в Великой отечественной войне. Эта тема никогда не потеряет своей актуальности, наши земляки внесли свой заметный вклад в Победу, их солдатский подвиг не должен остаться незамеченным. В 2006г. тема краеведческих чтений более широкая – история Братского района. В центре внимания юных исследователей должны быть Человек и его место в истории, история нашего родного края Братского района на фоне истории всей большой страны.
            В 2007 году главная тема и номинации V Краеведческих чтений "Окно в историю" останутся прежними.             Исторические источники, на которых строится конкурсная работа, могут быть самыми разными: устные свидетельства, материалы домашних и государственных архивов, дневники, воспоминания (в том числе неопубликованные) очевидцев исторических событий, статьи, подшивки старых газет. Все документы должны быть прокомментированы и подвергнуты критическому анализу. Особую ценность представляет найденный новый краеведческий материал.
            Очень важно точно сформулировать название и выбрать оптимальную структуру работы. Как правило, она состоит из введения, основной части, заключения, списка используемой литературы, приложений.
            Во введении необходимо обосновать выбор темы, определить цель работы и пути ее достижения.
            Основная часть обычно состоит из 2 -3 глав, наполненных конкретным материалом, добытым, проработанным и осмысленным автором. Можно выбрать хронологический способ изложения, т. е. самому последовательно рассказать об истории судьбы или событий, можно выбрать тематический или смешанный – хронологически-тематический способ. Важно раскрыть тему, выразить свое мнение, отношение.
            • Следите за стилем изложения, пишите просто и понятно, не стройте сложных, запутанных предложений.
            • Избегайте обширных цитат, если они не из собранных вами устных источников.
            • «Чужой» текст выделяйте шрифтом и обязательно делайте библиографические ссылки (указать источник информации, когда, кем проведено интервью, сведения о собеседнике).
            Основной текст рекомендуется разбить на главы, каждая из которых может иметь свое название, в конце каждой главы обычно делают краткие выводы.             Изложение материала должно быть логическим и аргументированным, отражать позицию автора.
            Заключение подводит итог работы. Оно может содержать повтор основных тезисов работы, чтобы акцентировать на них внимание. Или содержать общий вывод, к которому пришел автор. По объему заключение составляет 1/20 часть от общего объема работы.             Список используемой литературы и источников включает библиографические описания книг, с которыми вы работали в процессе написания исследования (читали, размышляли, почерпнули идеи и т. Д.), даже если в тексте нет ссылок на какой-либо источник или цитат из него. Кроме этого обязательно нужно указать неопубликованные источники краеведческой информации: интервью, воспоминания, семейные архивы и т. д. Если список используемой литературы включает небольшое количество литературы и источников, тогда наиболее приемлема алфавитная группировка библиографических записей, каждая запись пронумерована. Консультацию по библиографическому оформлению работ можно получить в любой библиотеке.
             Оформление работ. Текст может быть написан от руки или напечатан на однотипных листах бумаги (формат А4).
            Поля должны оставаться по всем четырем сторонам листа: верхнее поле – 20-25 мм, нижнее – 20 мм. Левое – 25-3- мм, правое – 5 мм.
            Нумерация страниц проставляется арабскими цифрами в центре верхнего поля. Список используемой литературы и приложения не нумеруются.
            Если в тексте приводится цитата из опубликованного источника (книги, газетной или журнальной статьи) обязательно оформление библиографических ссылок (внутритекстовых или подстрочных).
             Всякую исследовательскую работу украшают тщательно подобранные приложения. Можно дать полный текст обнаруженных или подготовленных автором неопубликованных документов (воспоминания героя рассказа, тексты бесед или интервью с ним, дневники и т. д.). Иллюстрировать работу можно, сделав ксерокопии документов или фотографий.
            В 2009 году главная тема и номинации Краеведческих чтений "Окно в историю" останутся прежними.


Список методической литературы в помощь участнику конкурса:
1. Библиографическое оформление научных работ: Методич. реком. /В.К. Пешкова. – Иркутск, 2003. – 31 с.
2. Воронцов Г.А. Письменные работы в ВУЗе: Учеб. Пособие для студентов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов-на-Дону: Изд. Центр «МарТ», 2002. – 191 с.
3. Человек в истории. России ХХ век: материалы в помощь участнику конкурса. – М., 2001. – 38 с.